Revistas são fonte de estudo e produção de texto em nossa Biblioteca
XII
- Revistas são fonte de estudo e
produção
de texto em nossa Biblioteca
Como
parte do Programa de Leitura e Produção de Texto desenvolvido
bimensalmente pela Guarda Mirim, os aprendizes, divididos em grupos
de 30 a 40 jovens, por vez, recebem, na sede da AGMA, uma revista,
dentre as edições mais recentes do acervo de nossa biblioteca, com
a recomendação de que, num determinado prazo, selecionem e resumam
três matérias; feito o resumo de cada matéria, a próxima etapa é
produzir, sobre cada tema, um texto crítico, exercitando, assim,
além da própria escrita, a capacidade de análise textual, opinando
e posicionando-se sobre temas da atualidade.
Após
serem entregues na Secretaria da entidade, todos os trabalhos são
corrigidos e comentados por Marcelo Henrique, auxiliar de Coordenação
da entidade. Os trabalhos cujos objetivos não tenham sido atingidos
são devolvidos a fim de que sejam refeitos, escolhendo-se outras
matérias para análise.
Parabéns,
aprendizes, pelo empenho no aprimoramento de suas aptidões também
na linguagem escrita, ao mesmo tempo em que cultivam o hábito da
leitura!
Nossa
biblioteca
– Desde 2010, a Biblioteca da AGMA vem sendo reorganizada pela srª
Maria Aparecida Ortega de Paiva Lopes (Dona Cidinha), eficiente
bibliotecária que, voluntariamente, tem desenvolvido processos
técnicos de tombamento (mais de mil títulos!), etiquetagem e
carimbamento dos exemplares constantes de nosso rico acervo,
contando, para isso, com o importante auxílio da professora Maria
Eli Loeiro Couceiro e da srª Antonia Aparecida De Grandis Cunha
Trolezi, ambas da Diretoria da AGMA, bem como da srª Maria Fátima
Pagan Armelin (Fatô), todas igualmente voluntárias. Estas três
senhoras, além de prestar importante auxílio à bibliotecária,
também prestam atendimento aos senhores pais dos aprendizes,
atendendo-os semanalmente na sede da entidade.
Orquestra
e Coral da AGMA –
a
música que transforma vidas!
Nilda
Maria Bonfá
A
palavra cultura
vem do latim colere,
que significa cultivo.
Considerando essa definição, importa salientar aqui a possibilidade
que os adolescentes estão tendo de transformar suas vidas num
processo de cultivar uma aprendizagem - a música.
Em
sua comemoração de 32 anos, a AGMA tem o privilégio de fazer parte
do processo de construção cultural da comunidade amparense,
oportunizando aos integrantes do Projeto “O ser humano, esse
gigante”, com formação de orquestra e coral, o desenvolvimento de
suas competências, que compreende conhecimentos, habilidades e
atitudes, como repertório de vida e de sua formação pessoal.
“Tudo
começa com um ponto”,
escreveu Célio Turino, um dos idealizadores do Programa Pontos de
Cultura do Governo Federal, como dedicatória em seu livro adquirido
pela entidade. Isso significa que, por sermos atualmente um dos
Pontos, articulando com os outros Pontos, bem como com outras
propostas, podemos gerar jovens melhor preparados para a vida, pela
arte. “Arte
envolve habilidades, todas as habilidades humanas (do latim artem,
habilidade) e a apreensão dos significados por meio dos sentidos,
por meio de uma percepção sensorial” (Célio
Turino).
Um
projeto cultural como o nosso, a exemplo de tantos outros que,
felizmente, estão em andamento em nosso país, faz com que as
pessoas, seja qual for o nível social delas, possam ter maiores
possibilidades em suas vidas. E a música, especialmente a de gênero
clássico, desenvolvida por orquestras, tem revelado importantes
talentos, jovens instrumentistas descobertos em projetos sociais
apoiados por nomes importantes da música mundial. Ouvi,
recentemente, uma frase muito significativa, justamente direcionada a
jovens participantes de um desses projetos, relatando o envolvimento
e o crescimento que as pessoas podem ter, se assim o desejarem,
independentemente de que lugar do mundo habitem, pois todos
estão“(...)
juntos, falando a mesma língua, a maior do mundo: a Arte” (maestro
Zubin Mehta).
Por
isso, convidamos os jovens entre 12 e 17 anos que tenham o desejo de
permitir que a arte seja um agente transformador de suas vidas para
se inscrever em nosso Projeto. Venha fazer parte desse mundo
maravilhoso da música!
Nilda
Maria Bonfá, psicóloga, é coordenadora do Projeto “O ser humano,
esse gigante” – Orquestra e Coral.
Guarda Mirim adquire veículo próprio
XI
- Guarda Mirim adquire veículo próprio
FOTO
DO CARRO DA GUARDA MIRIM
Veículo
adquirido pela Guarda Mirim:
importante
aquisição para a entidade
No
dia 18 de março de 2011, a Associação Guarda Mirim de Amparo
adquiriu um veículo Chevrolet Celta LT, placas DXZ-1980, na cor
prata, devidamente adesivado com o logotipo da AGMA, que já vem
sendo utilizado pelos integrantes do Departamento Técnico da
entidade em suas visitas a empresas e escolas, bem como atendimentos
de urgência às centenas de aprendizes assistidos pela instituição,
facilitando, sobremaneira, as atividades de atendimento aos
adolescentes assistidos pela AGMA.
A
aquisição do veículo foi possível graças à celebração de
convênio com a Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento
Social do Governo do Estado de São Paulo. Referido convênio foi
assinado em 26 de outubro de 2010, no Palácio do Planalto, com a
presença do então governador Alberto Goldman, do deputado federal
Vanderlei Macris, autor da emenda parlamentar que destinou a verba
(objeto do convênio celebrado com a entidade), da professora Maria
Ignez Pretti Rosasco, presidente da Guarda Mirim, do professor Carlos
Alberto Rosasco, vice-presidente da AGMA, e de Alessandra de Souza
Pinto Rodrigues, funcionária administrativa da entidade.
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